#define IDD_DEFAULTS 116
#define IDD_FILETRANSFER_DLG 120
#define IDB_TOOLBAR 121
+#define IDD_FTDIRNAME_DLG 123
#define IDC_PASSWORD 1000
#define IDC_CONNECTING_TEXT 1001
#define IDC_SERVER_EDIT 1002
#define IDC_FTCLOSE 1075
#define IDC_FTLOCALLABEL 1076
#define IDC_FTREMOTELABEL 1077
+#define IDC_EDIT1 1078
#define ID_CLOSE 40002
#define ID_OPTIONS 40003
#define ID_NEW_CONNECTION 40004
//
#ifdef APSTUDIO_INVOKED
#ifndef APSTUDIO_READONLY_SYMBOLS
-#define _APS_NEXT_RESOURCE_VALUE 123
+#define _APS_NEXT_RESOURCE_VALUE 124
#define _APS_NEXT_COMMAND_VALUE 40006
-#define _APS_NEXT_CONTROL_VALUE 1078
+#define _APS_NEXT_CONTROL_VALUE 1079
#define _APS_NEXT_SYMED_VALUE 101
#endif
#endif
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
#undef APSTUDIO_READONLY_SYMBOLS
+/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
+// Russian resources
+
+#if !defined(AFX_RESOURCE_DLL) || defined(AFX_TARG_RUS)
+#ifdef _WIN32
+LANGUAGE LANG_RUSSIAN, SUBLANG_DEFAULT
+#pragma code_page(1251)
+#endif //_WIN32
+
+/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
+//
+// Dialog
+//
+
+IDD_FTDIRNAME_DLG DIALOG DISCARDABLE 0, 0, 193, 63
+STYLE DS_MODALFRAME | WS_POPUP | WS_CAPTION | WS_SYSMENU
+CAPTION "Create a New Folder"
+FONT 8, "MS Sans Serif"
+BEGIN
+ DEFPUSHBUTTON "OK",IDOK,80,42,50,14
+ PUSHBUTTON "Cancel",IDCANCEL,136,42,50,14
+ EDITTEXT IDC_EDIT1,7,19,179,14,ES_AUTOHSCROLL
+ LTEXT "New Folder Name",IDC_STATIC,7,7,93,8
+END
+
+
+/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
+//
+// DESIGNINFO
+//
+
+#ifdef APSTUDIO_INVOKED
+GUIDELINES DESIGNINFO DISCARDABLE
+BEGIN
+ IDD_FTDIRNAME_DLG, DIALOG
+ BEGIN
+ LEFTMARGIN, 7
+ RIGHTMARGIN, 186
+ TOPMARGIN, 7
+ BOTTOMMARGIN, 56
+ END
+END
+#endif // APSTUDIO_INVOKED
+
+#endif // Russian resources
+/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
+
+
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
// English (U.S.) resources